به نقل از «تسنیم»

شرایط تحصیل دختران شهرستان محروم مارگون در دانشگاه فراهم شد

تاریخ انتشار: ۵ شهریور ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۵۵۹۰۷۱

رئیس دانشگاه پیام نور کهگیلویه و بویراحمد با اشاره به اینکه در گذشته بسیاری از دختران شهرستان مارگون بعد از دوره متوسطه دیگر ادامه تحصیل نمی‌دادند، گفت: شرایط برای تحصیل این دختران در دانشگاه فراهم شده است. - اخبار استانها -

ارسلان بی نیاز در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در یاسوج اظهار داشت: شرایط تحصیل بانوان در شهرستان مارگون توسط دانشگاه پیام نور فراهم شده و در این شهرستان بیشتر دانشجویان دانشگاه خانم‌هایی بوده که امکان تحصیل در شهر‌های دیگر را نداشتند و در واقع نسبت آنان 60  به 40 درصد است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با اشاره به دو رشته جدید دانشگاه پیام نور در استان کهگیلویه و بویراحمد عنوان کرد: رشته اقتصاد محیط زیست و تغییر اقلیم پیوست اشتغال دارد و جزء رشته‌هایی بوده که در جنوب کشور اصلاً این رشته را نداریم.

رئیس دانشگاه پیام نور استان کهگیلویه و بویراحمد در آستانه ثبت‌نام دانشجویان در این خصوص توضیحاتی داد و  گفت:  دانشگاه پیام نور به دو شکل از طریق کنکور و بر اساس سوابق تحصیلی دانشجو می‌پذیرد و ثبت نام دانشجویان دانشگاه پیام نور استان از 31 مردادماه 1402 شروع شده و تا 9 شهریورماه تمدید شده است.

بی نیاز خاطرنشان کرد: در استان 6 واحد دانشگاهی داریم که در یاسوج به عنوان بزرگترین واحد دانشگاهی استان، گچساران به عنوان قدیمی‌ترین واحد دانشگاهی، واحد‌های باشت، لنده، مارگون در بیش از 81 کد رشته در مقطع لیسانس، در گروه‌های علوم پایه، علوم انسانی، فنی و مهندسی و کشاورزی دانشجو می‌پذیرد.

وی بیان کرد: 7 رشته کارشناسی ارشد در دانشگاه‌های پیام نور استان کهگیلویه و بویراحمد وجود دارد که سه رشته مهندسی شیمی، ادبیات، را قبل از این داشتیم و رشته‌های حقوق خصوصی، اقتصاد محیط زیست، تغییر اقلیم یا آب و هواشناسی از رشته‌های جدیدی است که با پیوست توجیهی نیاز‌های بومی و اشتغال به رشته‌های استان اضافه شده‌اند.

بی نیاز ادامه داد: در یازده سال گذشته  امسال بهترین سال برای دانشگاه پیام نور کهگیلویه و بویراحمد است به دلیل اینکه 3 رشته در مقطع کارشناسی ارشد اضافه شده، کارشناسی ارشد رشته حقوق خصوصی یکی از این رشته ها است که دردانشگاه‌های بزرگ کشور تدریس می شود و در دانشگاه یاسوج هم این رشته را در مقطع ارشد نداریم.

وی گفت: دانشگاه پیام نور به عنوان بزرگترین دانشگاه دولتی سطح کشور نسبت به دانشگاه‌های دیگر متمایز است، از بعد دانشجوپذیری این دانشگاه به شکل ترکیبی، باز(بر اساس سوابق تحصیلی) و از راه دور دانشجو می‌پذیرد.

رئیس دانشگاه پیام نور کهگیلویه و بویراحمد افزود: بر اساس آماری که هر ساله سازمان سنجش منتشر می‌کند فارغ التحصیلان دانشگاه پیام نور پذیرش بسیار خوبی را در مقاطع تحصیلی بالاتر کشور دارند.

وی گفت: در سالهای گذشته بالغ بر 25 درصد فارغ التحصیلان دانشگاه‌های پیام نور در دوره‌های کارشناسی ارشد و دکتری پذیرش داشته‌اند که به دلیل سطح بالای آموزشی و دانشجومحور بودن این اتفاق می‌افتد.

بی نیاز افزود: آزمون‌های متمرکز دانشجویان در پایان هر ترم تحصیلی یک آزمون برای آنان به حساب می‌آید و دانشجویان برای حضور در مقاطع تحصیلی بالاتر آمادگی بیشتری پیدا می‌کنند.

رئیس دانشگاه پیام نور کهگیلویه و بویراحمد با اشاره به یک مزیت مهم دانشگاه پیام نور خاطرنشان کرد: بیشتر افرادی که در آزمون‌های استخدامی و آزمون‌های وکالت پذیرش می‌شوند از فارغ التحصیلان دانشگاه پیام نور هستند.

بی نیاز عنوان کرد: دانشگاه پیام نور بومی گزینی دارد و عمدتاً بومیان استان و شهرستان جذب این دانشگاه می شوند، به همین دلیل خوابگاه ندارد.

بی نیاز به دو ویژگی مثبت دانشگاه پیام نور اشاره کرده و گفت: دانشگاه پیام نور شرایط راحت «مهمان شدن» و «انتقال» دارد که این دانشگاه را از دیگر دانشگاه‌ها متمایز می‌کند و صندوق رفاه دانشجویی تسهیلات خوبی برای دانشجویان فراهم کرده و دانشجویان می‌توانند از این تسهیلات استفاده کنند.

وی با اشاره به اینکه دانشگاه پیام نور کهگیلویه و بویراحمد در بسیاری از کشور‌های دیگر نمایندگی دارد و دانشجو می‌پذیرند، افزود: دانشگاه در استان‌های مرزی کشور نیز پذیرای دانشجویان بین‌الملل است.

وی بیان کرد: دانشگاه پیام نور تهران، دانشگاه پیام نور سیستان و بلوچستان، دانشگاه پیام نور استان فارس، سلیمانیه عراق، استان آذربایجان شرقی دانشجویان خارجی می‌پذیرند.

بی نیاز در خصوص سرویس های ایاب و ذهاب دانشگاه های پیام نور استان گفت: سرویس‌های ایاب و ذهاب از اولین مواردی بود که باید ساماندهی می‌شد و خط تاکسی‌رانی نیز ساماندهی شده است.

وی بیان کرد: دانشگاه پیام نور تنها دانشگاهی است که در کشور در راستای توسعه عدالت آموزشی نقش بسیار مهمی را ایفا می کند، و در راستای مأموریت‌های خود از جمله فراهم کردن شرایط برای تحصیل بانوان خانه دار فعالیت می‌کند.

بی نیاز با اشاره به یکی دیگر از مزیت های دانشگاه پیام نور گفت: دانشجو اگر در کلاس‌های درس غیبت داشته باشند از واحد درسی حذف نمی‌شوند، و می‌توانند سر جلسه امتحان حضور پیدا کنند.

وی ادامه داد: کسانی که کارمند هستند، خانه دار هستند و نمی‌توانند کار و زندگی خود را ر‌ها کنند. ما حتی دانشجوی 75 ساله  نیز در استان داشتیم که فارغ التحصیل شد.

انتهای پیام/

منبع: تسنیم

کلیدواژه: دانشگاه پیام نور کهگیلویه و بویراحمد رئیس دانشگاه پیام نور پیام نور استان کارشناسی ارشد بی نیاز

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۵۵۹۰۷۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

تناقض عجیب در پذیرش دانشجویان خارجی و کیفیت دانشگاههای ترکیه

ترکیه در حالی یکی از ۱۰ کشور برتر جهان در پذیرش دانشجوی خارجی است که دانشگاه‌های این کشور در بین ۳۰۰ دانشگاه برتر دنیا جایی ندارند. - اخبار بین الملل -

به گزارش گروه بین الملل خبرگزاری تسنیم، طی سالیان گذشته، بسیاری از دانشگاه‌های ترکیه توانسته‌اند شمار قابل توجهی از دانشجویان خارجی را به سوی خود جلب کنند. افزایش آمار دانشجویان خارجی در ترکیه، علاوه بر آن که آورده اقتصادی قابل توجهی داشته، از حیث معادلات مرتبط با قدرت نرم و سیاست گسترش آموزش زبان ترکی نیز، شایان اهمیت است.

بر اساس تازه‌ترین آماری که پروفسور دکتر ارول اوزوار رئیس شورای آموزش عالی ترکیه (YÖK) اعلام کرده، ترکیه یکی از 10 کشور برتر جهان در پذیرش دانشجوی خارجی است و قصد دارد به زودی در رده پنج کشور نخست قرار بگیرد.

یکی از ابعاد متناقض در پذیرش دانشجوی خارجی در ترکیه، این است که در چند سال گذشته، به خاطر شرایط نامناسب اقتصادی، بخشی از جوانان ترکیه، تحصیل در دانشگاه را نیمه کاره رها کرده و بخش قابل توجهی از آنان نیز به کشورهای دیگر مهاجرت کرده اند.

ترکیه میزبان 350 هزار دانشجوی خارجی
اظهارات رئیس شورای آموزش عالی ترکیه حاکی از آن است که هم اکنون 350 هزار نفر از دانشجویان خارجی در دانشگاه‌های این کشور در حال تحصیل هستند. این دانشجویان از 198 کشور مختلف به ترکیه رفته‌اند اما آمارها نشان می‌دهد که دانشجویان کشورهای آسیای میانه و آفریقا در صدر لیست هستند. 

ارول اوزوار در سخنان خود، به این اذعان کرده که نزد بخشی از مردم ترکیه، نوعی نگرش و دیدگاه منفی نسبت به دانشجویان خارجی وجود دارد و گروهی از مردم تصور می‌کنند که با آمدن آنان، فرصت‌های تحصیلی و شغلی از دست جوانان ترکیه گرفته شده است.

او درباره این موضوع گفته است: حضور دانشجویان بین‌المللی باعث تضییع حقوق دانشجویان شهروند ترکیه نمی‌شود. این یک نگرش اشتباه است که به موضوع دانشجوی خارجی به عنوان یک مشکل و مساله غیرقانونی یا پناهنده و مهاجر نگاه کنیم.

برخی از احزاب و جریانات سیاسی راست و ملی گرا در ترکیه، نگاه خوشبینانه‌ای به بالا بردن آمار دانشجوی خارجی ندارند.

روزنامه ینی چاغ ارگان رسانه‌ای حزب خوب، در یک گزارش ویژه اعلام کرده که ورود دانشجویان خارجی به شهرهای کوچک ترکیه، تبعات فرهنگی و اجتماعی دارد و در تازه‌ترین مورد، در شهر کوتاهیا، یک دانشجوی دختر 21 ساله مراکشی که به خاطر فحشای غیرقانونی دستگیر شده، مبتلا به ایدز تشخیص داده شده و از ترکیه اخراج شده است.

این روزنامه افزوده که لازم است برای پذیرش دانشجویان خارجی، مقررات سختگیرانه‌ای در نظر گرفته شود.

کمیت یا کیفیت؟ مساله این است
ترکیه در سالیان اخیر، تلاش کرده تا تعداد دانشگاه‌های دولتی را افزایش دهد. زمانی که حزب عدالت و توسعه به قدرت رسید، ترکیه دارای 53 دانشگاه دولتی بود اما این تعداد حالا از عدد 125 فراتر رفته است.

همچنین تعداد خوابگاه‌های دولتی دانشجویی نیز از 190 خوابگاه به 587 خوابگاه رسیده که رشد قابل توجهی است. اما مساله اینجاست که ترکیه هنوز هم نتوانسته در لیست‌های معتبر رده بندی بهترین دانشگاه‌های جهان، جایی برای خود دست و پا کند.

تنها 6 دانشگاه ترکیه در لیست پانصد دانشگاه برتر جهان قرار دارند که البته رده آنها از 337 به بالا است و در سیصد دانشگاه اول، جایی ندارند. بنابراین به نظر می‌رسد این کیفیت علمی و تحصیلی دانشگاه‌های ترکیه نیست که توانسته 350 هزار دانشجوی خارجی را به سوی خود جذب کند و باید برای ذکر دلایل مهم، به سراغ موضوعاتی همچون جاذبه‌های فرهنگی – طبیعی، هزینه‌های پایین و اشتراکات ارزشی و تربیتی برویم.

یکی دیگر از موضوعات متناقض در مورد دانشگاه‌های ترکیه، این است که از حیث درصد دانشجو و فارغ التحصیل تحصیلات عالی، هیچکدام از کشورهای اروپایی به گرد پای ترکیه نمی‌رسند.

به نحوی که مثلاً در دو کشور مهم اتحادیه اروپا یعنی در فرانسه و آلمان، به ازای هر 1 هزار نفر جمعیت کشور، تنها 40 دانشجو وجود دارد، اما این تعداد در ترکیه به 95 نفر می‌رسد!

یعنی در حالی که میانگین کل کشورهای اتحادیه اروپا، 38 نفر به ازای هر 1 هزار نفر است، ترکیه با رقم 95 به 1 هزار، از همه کشورهای اروپایی سبقت گرفته است. اما کیفیت و سطح علمی دانشگاه‌های ترکیه تنها با برخی از کشورهای ضعیف اتحادیه اروپا قابل مقایسه است. 

آیا اوضاع دانشجویان ترکیه رضایت بخش است؟
گزارش‌های فراوانی در روزنامه‌ها و شبکه های تلویزیونی ترکیه منتشر شده که نشان می‌دهد در سه سال گذشته، ترک تحصیل دانشجویان ترک به دلایل اقتصادی، رکوردشکنی کرده است. چرا که بسیاری از خانواده‌ها، توانایی تامین هزینه دانشجویان خود را ندارند و امیدی هم به استخدام وجود ندارد.

گزارش روزنامه جمهوریت چاپ آنکارا نشان داده که در یک بازه زمانی 4 ساله یعنی از 2018 تا 2022 میلادی، یک میلیون و 957 هزار دانشجو ترک تحصیل کرده‌اند. مشخص شده که بیشترین تعداد ترک تحصیل دانشجویان در کلان شهرهای استانبول، آنکارا، آدانا، بورسا و آنتالیا بوده است.

به عبارتی دیگر ما در بررسی وضعیت نظام آموزش عالی ترکیه با چند ویژگی و جلوه متناقض روبرو هستیم:
1.ترکیه یکی از 10 کشور برتر جهان، از حیث پذیرش دانشجوی خارجی است.
2.آمار ترک تحصیل دانشجویان به خاطر ناتوانی در تامین هزینه تحصیل در ترکیه بی داد می‌کند.
3.تعداد دانشگاه‌های دولتی ترکیه در بیست سال اخیر، دو و نیم برابر شده اما این کشور در لیست سیصد دانشگاه برتر جهان، جایگاهی ندارد.
4.از حیث سرانه تعداد دانشجو، ترکیه حتی از آلمان و فرانسه نیز پیشی گرفته و از هر یک هزار شهروند 95 نفر آنها دانشجو است. اما با این حال، آمار بیکارهای فارغ التحصیل دانشگاه، به سطح نگران‌کننده ای رسیده است. 

در پایان باید گفت، جذب دانشجوی خارجی در دانشگاه‌های ترکیه، موافقان و مخالفان فراوانی دارد. برخی از منتقدین بر این باورند که تنها در شرایطی می‌توان جذب دانشجوی خارجی را به عنوان یک دستاورد علمی و فرهنگی به رخ جهانیان کشید که کیفیت علمی دانشگاه‌ها در سطح بالایی باشد و دانشجویان فارغ التحصیل بتوانند پس از ورود به بازار کار، خوش بدرخشند و برای دانشگاه خود، اعتبار کسب کنند.

اما گروهی دیگر چنین دیدگاهی ندارند و بر این باورند که جذب دانشجوی خارجی در هر حال یک اقدام ارزآور و اقتصادی است و می‌تواند به توسعه روابط فرهنگی و اجتماعی نیز کمک کند.
انتهای پیام/